Génesis del Aprendizaje para Educar - Bloque 1

 

El primer bloque de los cursos estuvo dinamizado por  la revisión de la propuesta docente como también en la participación de un foro que sugería conociéndonos. Puedo inducir que la experiencia de confrontación de los programas y el relacionamiento son ejercicios frecuentes en el quehacer docente.

Toda esta experiencia que comenzó estaba marcada por la modalidad virtual de los estudios. Para aquello también hemos discutido en torno a un video que invitaba la discusión sobre los entornos virtuales y su pertinencia y oportunidad para los procesos educativos.

   

Estas primeras semanas han dado una visión integradora entre los elementos teóricos, prácticos y el relacionamiento entre las personas que vamos a construir en el paso del semestre las ideas que se consolidarán con nuestras confrontaciones.